ادنى واعلى معدلات التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013 , ادنى واعلى معدلات القبول على التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013

ادنى واعلى معدلات التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013 , ادنى واعلى معدلات القبول على التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013
ادنى واعلى معدلات التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013 , ادنى واعلى معدلات القبول على التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013


ادنى واعلى معدلات التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013 , ادنى واعلى معدلات القبول على التنافس في الجامعات الاردنية 2012 ـ 2013
التخصص أدنى معدل قبول
الصيدلة 0.00
دكتور الصيدلة 0.00
الهندسة المدنية 97.20
هندسة العمارة 0.00
الهندسة الكهربائية 0.00
الهندسة الميكانيكية 0.00
الهندسة الكيميائية 0.00
الهندسة الصناعية 95.90
هندسة الحاسوب 0.00
هندسة الميكاترونكس 95.30
التمريض /ذكور واناث 92.90
التمريض إناث 0.00
العلاج الطبيعي 90.00
العلاج الوظيفي 0.00
الأطراف الاصطناعية 88.40
علوم السمع والنطق 94.90
علم الحاسوب 96.20
انظمة المعلومات الحاسوبية 0.00
أنظمة معلومات الأعمال 0.00
الرياضيات 0.00
الفيزياء 87.70
الكيمياء 0.00
العلوم الحياتية 0.00
الجيولوجيا البيئية والتطبيقية 85.40
التحاليل الطبية 0.00
البستنة والمحاصيل 79.20
وقاية النبات 79.70
تنسيق المواقع وإنتاج الأزهار 81.30
الانتاج الحيواني 79.10
علم وتكنولوجيا الغذاء 88.00
تغذية الانسان والحميات 0.00
الأراضي والمياه والبيئة 80.80
الاقتصاد الزراعي وإدارة الأعمال الزراعية 80.10
إدارة الأعمال 0.00
المحاسبة 0.00
التمويل 0.00
التسويق 0.00
نظم المعلومات الادارية 0.00
الإدارة العامة 0.00
إقتصاد الأعمال 0.00
اللغة الانجليزية وآدابها 96.80
اللغة الإنجليزية التطبيقية 97.00
اللغة الفرنسية وآدابها 0.00
اللغة العربية وآدابها 0.00
التاريخ 84.90
الجغرافيا 0.00
الفلسفة 85.10
علم النفس 0.00
علم الاجتماع 87.80
العلوم السياسية 0.00
العمل الاجتماعي 83.80
القانون 91.90
معلم الصف 0.00
التربية الخاصة 0.00
الإرشاد والصحة النفسية 88.50
تربية الطفل 91.30
علم المكتبات والمعلومات 0.00
أصول الدين 90.30
الفقه وأصوله 87.20
المصارف الإسلامية 0.00
الآثار 85.80
إدارة المصادر التراثية 82.00
الارشاد والتطوير السياحي 0.00
التربية الرياضية 0.00
أنظمة المعلومات الحاسوبية/عقبة 80.30
تكنولوجيا معلومات الأعمال/عقبة 76.80
الأحياء البحرية/عقبة 71.60
البيئة الساحلية/عقبة 70.80
المحاسبة/عقبة 0.00
إدارة المخاطر والتأمين/عقبة 74.10
إدارة الأعمال/عقبة 78.80
اللغة الانجليزية وآدابها/عقبة 81.60
اللغة الفرنسية وآدابها/عقبة 72.90
إدارة السياحة والسفر/عقبة 71.80
إدارة الفنادق/عقبة 71.40
إدارة الطعام والشراب /عقبة 69.10
أدنى المعدلات التنافسية في جامعــة اليرمــوك للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة النظم الطبية الحيوية 0.00
الفيزياء الطبية والحيوية 85.40
الاحصاء 81.70
الإدارة العامة 84.60
إقتصاد المال والأعمال 86.30
الاقتصاد 84.00
اللغات السامية والشرقية-عبري 76.40
اللغات السامية والشرقية-فارسي 75.20
التاريخ 76.80
العلوم السياسية 81.20
علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية 78.70
تربية الطفل 76.80
أصول الدين 76.20
الدراسات الاسلامية/التربية الاسلامية 75.40
الدراسات الاسلامية/الدراسات الأسرية 74.70
الدراسات الاسلامية/الدعوة والاعلام الاسل 74.70
الآثار 77.00
الأنثروبولوجيا 76.50
صيانة المصادر التراثية وإدارتها 75.50
الادارة السياحية 79.60
الإدارة الفندقية 78.50
الصحافة 83.50
الإذاعة والتلفزيون 81.90
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
Jasmine collar
50
50


وسام المشرف المتميز لم يحصل على اي وسام لم يحصل على اي وسام بعد لم يحصل على اي وسام وسام صاحب افضل الردود وسام نجم المنتدى
احترام القوانين احترام القوانين: اردني
انثى استاذ
السمك googlechrome عدد المساهمات عدد المساهمات: 74413
رصيد الذهب رصيد الذهب: 159090


مُساهمةموضوع: رد: أدنى معدلات التنافس في الجامعات الاردنية 2012 , ادنى معدلات القبول على التنافس في الجامعات الاردنية 2012 25/2/2012, 17:20
أدنى المعدلات التنافسية في جامعــة مؤتــة للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة الحاسوب 89.10
هندسة النظم الصناعية 88.90
الهندسة الميكانيكية 0.00
الهندسة الكيميائية 88.70
الهندسة الكهربائية-إتصالات 0.00
الهندسة الكهربائية-قوى وتحكم 91.90
الهندسة الميكانيكية-قوى حرارية وطاقة 89.40
الهندسة الكهربائية-إلكترونيات 90.80
الهندسة الميكانيكية-مواد وتصنيع 87.50
الفيزياء 74.80
الكيمياء 77.70
علم الحاسوب 0.00
العلوم الحياتية 77.10
نظم المعلومات الحاسوبية 0.00
الرياضيات والإحصاء 76.50
الانتاج النباتي 71.00
الانتاج الحيواني 70.00
التغذية والصناعات الغذائية 76.70
الوقاية والمكافحة المتكاملة 70.60
إدارة الأعمال 82.70
الادارة العامة 77.10
المحاسبة 94.50
التسويق 78.30
إقتصاديات المال والأعمال 79.30
العلوم المالية والمصرفية 0.00
اللغة العربية وآدابها 68.80
اللغة الانجليزية وآدابها 85.30
اللغات الأوروبية 0.00
الحقوق 80.30
معلم الصف 70.60
الارشاد والصحة النفسية 73.80
علم النفس التطبيقي 68.80
التربية الخاصة 67.60
رياض الأطفال 66.20
الفقه وأصوله 70.00
أصول الدين 70.00
التربية الرياضية 73.10
التأهيل الرياضي 72.50
علم الاجتماع 67.90
الجغرافيا 68.50
الآثار والسياحة 70.00
التاريخ 67.20
العلوم السياسية 73.30

أدنى المعدلات التنافسية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
دكتور الصيدلة 0.00
التخطيط الحضري 92.80
الهندسة الميكانيكية 94.30
الهندسة الكيميائية 92.90
الهندسة الطبية والحيوية 96.20
الهندسة النووية 0.00
الهندسة الصناعية 94.40
هندسة الحاسوب 95.80
التمريض/ذكور 84.60
التمريض /إناث 87.70
العلوم الطبية المخبرية 0.00
العلاج الطبيعي 89.40
علوم طب الأسنان المساندة 0.00
علوم الحاسوب 89.00
العلوم الجنائية 0.00
الفيزياء 84.00
التقانات الحيوية والهندسة الوراثية 87.30
الانتاج النباتي 81.20
الانتاج الحيواني 79.60
التغذية وتكنولوجيا الغذاء 85.10
التربة والري 79.40

دنى المعدلات التنافسية في الجامعة الهاشمية للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة الحاسوب 0.00
هندسة الميكاترونكس 93.80
الهندسة الطبية 0.00
الهندسة الصناعية 93.80
الهندسة الميكانيكية 94.40
الهندسة الكهربائية 94.50
العلوم الطبية المخبرية 90.00
التغذية السريرية والحميات 0.00
العلاج الوظيفي 85.60
العلاج الطبيعي 0.00
التصوير الإشعاعي 93.00
علم الحاسوب وتطبيقاته 0.00
هندسة البرمجيات 0.00
أنظمة المعلومات الحاسوبية 0.00
الفيزياء 79.50
العلوم الحياتية 83.40
التكنولوجيا الحيوية 82.90
الرياضيات 84.90
الجيولوجيا و البيئة 78.20
إدارة الأراضي والمياه 72.80
إدارة المياه والبيئة 73.50
إدارة الأعمال 0.00
نظم المعلومات الإدارية 0.00
إدارة الفنادق 86.00
الاقتصاد 85.60
الاقتصاد المالي 86.30
العلوم المالية والمصرفية 89.30
إدارة المخاطر والتأمين 88.70
المحاسبة 0.00
المحاسبة والقانون التجاري 0.00
العلاقات الدولية والدراسات الاستراتيجية 84.50
اللغة العربية وآدابها 78.40
اللغة الانجليزية وآدابها 91.00
الأدب والدراسات الثقافية بالانجليزية 83.20
تربية الطفولة المبكرة 75.50
التربية الخاصة 78.20
الارشاد المدرسي 81.40
معلم الصف 79.40
الارشاد السياحي 77.80
إدارة الموارد التراثية والمتاحف 73.10
علم المحافظة على الآثار 72.80
الادارة والتدريب الرياضي 80.20
التأهيل الرياضي 77.70
أدنى المعدلات التنافسية في جامعة آل البيت للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة العمارة 94.40
الهندسة المدنية 0.00
هندسة المساحة 90.50
التمريض /ذكور 82.80
التمريض /إناث 84.20
نظم المعلومات الحاسوبية 84.10
نظم المعلومات الادارية 83.00
علم الحاسوب 84.90
الرياضيات 84.20
الفيزياء 78.40
الكيمياء 81.80
العلوم الحياتية 80.70
علوم الأرض والبيئة التطبيقية 79.20
إقتصاديات المال والأعمال 81.90
إدارة الأعمال 0.00
التمويل والمصارف 81.20
المحاسبة 89.40
نظم المعلومات المحاسبية 82.30
المحاسبة وقانون الأعمال 81.50
العلوم السياسية 77.40
اللغة العربية وآدابها 76.50
اللغة الانجليزية وآدابها 86.40
اللغة الفرنسية وآدابها 78.10
التاريخ 74.60
القانون 80.10
تربية الطفل 74.50
معلم الصف 77.70
التربية الخاصة 76.60
الفقه وأصوله 73.80
أصول الدين 73.50
(0.00) تعني أنه لم يقبل أحد في هذا التخصص
أدنى المعدلات التنافسية في جامعة البلقاء التطبيقية للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة المواد/السلط 87.30
نظم المعلومات الحاسوبية/السلط 0.00
الرياضيات/السلط 84.50
الفيزياء/السلط 78.90
إدارة موارد المياه والبيئة/السلط 78.00
التقنيات الحيوية/السلط 81.90
التغذية والتصنيع الغذائي/السلط 84.80
إنتاج ووقاية النبات/السلط 75.90
التسويق/السلط 83.60
إدارة الأعمال/السلط 86.40
إدارة المكتبات والمعلومات/السلط 83.40
تربية الطفل/السلط 80.20
التربية الخاصة/الاميرة رحمة 76.20
الخدمة الاجتماعية/الاميرة رحمة 74.80
هندسة الأوتوترونكس/بوليتكنيك 0.00
هندسة الصناعات الكيميائية/بوليتكنيك 0.00
هندسة أنظمة الحاسبات والشبكات/بوليتكنيك 90.60
إدارة الأعمال/عمان 0.00
نظم المعلومات الادارية/عمان 0.00
اللغة العربية التطبيقية/الاميرة عالية 0.00
التربية الخاصة/الاميرةعالية 0.00
تربية الطفل/الاميرة عالية 81.60
هندسة الاطفاء والسلامة/الموقر 84.80
الاسعاف الطبي المتخصص/الموقر 80.40
إدارة الكارثة/الموقر 80.30
العلوم الحياتية/الزرقاء 0.00
الأحياء الدقيقة التطبيقية/الزرقاء 80.60
اللغة العربية التطبيقية/اربد 72.90
اللغة الانجليزية وآدابها/اربد 81.60
إدارة المكتبات والمعلومات/اربد 77.80
تربية الطفل/اربد 72.90
هندسة الصناعات الكيميائية/الحصن 90.10
هندسة المياه والبيئة/الحصن 89.50
التربية المهنية/الحصن 77.80
تربية الطفل/عجلون 72.10
الخدمة الاجتماعية/عجلون 72.00
دراسات إسلامية تطبيقية(خطابةوإمامة)/عجلو 71.70
نظم المعلومات الادارية/الكرك 74.50
إدارة المكتبات والمعلومات /الكرك 68.50
الخدمة الاجتماعية/الكرك 66.40
التربية المهنية/الشوبك 67.00
إدارة الفنادق/العقبة 67.00

أدنى معدلات القبول التنافسية في الجامعات الأردنية الرسمية للدورة الشتوية للعام الجامعي 2011 - 2012


إسم الجامعة
أدنى المعدلات التنافسية في جامعة الحسين بن طلال للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
هندسة البيئة 82.40
هندسة التعدين 82.80
هندسة الحاسوب 84.90
الهندسة الكيماوية 84.90
هندسة الاتصالات 87.90
الهندسة المدنية 92.40
التمريض/إناث 78.50
علم الحاسوب 81.10
نظم المعلومات الحاسوبية 79.50
هندسة البرمجيات 91.20
الرياضيات والاحصاء 73.80
الفيزياء 70.20
الكيمياء 72.40
العلوم الحياتية 71.00
الاقتصاد 71.80
المحاسبة 82.00
التسويق 73.90
إدارة الأعمال 75.10
إدارة المكاتب والمعلومات 68.30
التأمين وإدارة المخاطر 75.10
العلوم المالية والمصرفية 77.70
نظم المعلومات الادارية 74.90
المحاسبة وتكنولوجيا المعلومات (متكامل) 79.70
اللغة العربية وآدابها 65.50
اللغة الانجليزية وآدابها 72.80
اللغة الفرنسية وآدابها 68.50
العلاقات الدولية والدراسات الاستراتيجية 68.90
علم المكتبات وتكنولوجيا المعلومات/متكامل 70.70
معلم الصف 66.60
التربية الخاصة 65.60
رياض الأطفال 65.00
الآثار 66.30
الارشاد السياحي 67.40
إدارة الخدمات السياحية 65.90
إدارة الفنادق والمنتجعات 67.30
إدارة الطعام والشراب 65.20
إدارة الفنادق/التسويق(متكامل) 66.80
(0.00) تعني أنه لم يقبل أحد في هذا التخصص

أدنى معدلات القبول التنافسية في الجامعات الأردنية الرسمية للدورة الشتوية للعام الجامعي 2011 - 2012


إسم الجامعة
أدنى المعدلات التنافسية في جامعة الطفيلة التقنية للعام 2011/2012
التخصص أدنى معدل قبول
الهندسة المدنية 93.60
هندسة الصناعات الكيميائية 83.90
هندسة التعدين 83.20
هندسة الميكاترونكس 88.10
هندسة القوى الكهربائية 89.20
الهندسة الميكانيكية/الانتاج والآلات 86.50
الهندسة الميكانيكية/ميكانيك المركبات 85.60
هندسة الحاسوب 85.10
الهندسة الجيولوجية 83.70
هندسة التكييف والتبريد 87.20
هندسة الاتصالات والالكترونيات 86.80
الرياضيات 72.50
الفيزياء التطبيقية 68.90
الكيمياء 69.90
تكنولوجيا الكيمياء 69.60
نظم المعلومات الحاسوبية 79.80
إدارة الأعمال 76.20
إقتصاد الأعمال 72.70
المحاسبة 83.10
العلوم المالية والمصرفية 77.40
اللغة العربية وآدابها 65.20
اللغة الانجليزية وآدابها 72.30
معلم الصف 65.60
التربية الخاصة 65.30
تربية الطفل 65.00

اكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس عزم الوزارة الاستمرار بتنفيذ الخطة الاصلاحية لقطاع التعليم العالي، املا باعادة القطاع خلال السنوات المقبلة لمرحلة الالق والتميز التي مر بها سابقا.


وقال عويس خلال امسية رمضانية استضافها نادي نقابة الصحفيين مساء الاثنين ان مراحل تنفيذ الخطة بدأت وستظهر نتائجها مع بداية العام الدراسي المقبل، مشيرا الى جهد جلالة الملك في دعم اصلاح التعليم العالي ومبادرته في الغاء استثناءات القبول عن طريق الديوان الملكي وتحويل تلك الاستثناءات الى منح يتنافس عليها المقبولون في الجامعات.


وبين ان حوالي 73 بالمئة من قبولات الجامعة هي استثناءات، مشيرا الى ان تعديل اسس المكرمة الملكية ستكون اولى الخطوات الاصلاحية والغاء جميع الاستثناءات في القبول للجامعات مستقبلا.


وقال عويس ان خطة اصلاح التعليم تضمنت تخصيص 25 مليون دينار لصالح توفير منح وتشغيل حوالي 40 الف طالب وطالبة جامعية اضافة الى ان منحتي القوات المسلحة والمعلمين تغطيان كلفة عدد كبير من الطلبة المقبولين على اساسهما ما يزيد من اعداد الطلبة المستفيدين من المنح والتعليم شبه المجاني في الجامعات مقدرا ان جميع برامج المنح والتشغيل والاقراض في الجامعات ستغطي ما نسبته 80-90 بالمئة من نسبة الدارسين خلال العام المقبل.


ونوه الى ان الوزارة ستعيد احياء اسس سبق وان وضعتها لتقييم قدرات الاساتذة الداخلين والعاملين في الجامعات بهدف فرض مستوى عال من القدرات والامكانات التدريسية التي ستنعكس ايجابا على مستويات الخريجين، مشيرا الى ان هيئة الاعتماد تدرس كل شيء عن الجامعات باستثناء المدرسين فيها وهو ما اعتبره نقصا كبيرا بعملها.


وبين ان قانون التعليم العالي قيد النظر حاليا بديوان التشريع ، وهو الاساس في تنفيذ خطط تطوير التعليم العالي، الى جانب تطوير نظام التوجيهي وهو ما تقوم بدراسته وزارة التربية والتعليم حاليا.


واكد ان الوزارة وضمن الخطة الاصلاحية ستبدأ اعتبارا من القبولات المقبلة باخراج تخصص هندسة العمارة في جامعة العلوم والتكنولوجيا من القبول الموحد ، موضحا ان القبول سيكون وفق سياسة معينة للجامعة يتم من خلالها تطبيق امتحانات قبول خاصة ودراسة مسارات تحدد بساعات دراسية تبين قدرات الطالب ورغبته بالاستمرار في دراسة التخصص المطلوب الى جانب احتساب 30 بالمئة فقط من معدل التوجيهي ضمن المعدل التنافسي للقبول في التخصص.


واضاف ان النيه تتجه اعتبارا من قبولات العام المقبل الى اخراج تخصصي الطب والهندسة من القبول الموحد لجميع الجامعات واخضاعها لاسس تركز على قدرات الطالب من خلال دراسة سنة تمهيدية تقرر مصير الطالب بالاستمرار من عدمه، اضافة الى فتح المجال للجامعات الخاصة بالتوسع بالتخصصات بحال استكملت شروط الاعتمادية.


وقال انه سيتم تخصيص عدد من المقاعد تتراوح بين 10 و15 مقعدا لكل محافظة لتخصصي الطب والهندسة يتم القبول فيهما على اسس تنافسية خارج اطار القبول الموحد.


وقال عويس ان التحدي الحالي هو كيفية تقليل عدد الطلبة في الجامعات، موضحا ان هذا الهدف تناولته الخطة الاصلاحية للتعليم العالي والتي ستركز على تخويل صلاحيات وسياسات القبول للجامعات والتفرغ للاهتمام بالتعليم التقني وتطويره ليكون رافدا لسوق العمل بكفاءات وخبرات توازي التعليم الاكاديمي من خلال الاهتمام بالكليات التقنية .


وكشف ان الوزارة ستتولى ادارة الكليات المختلفة التي تتبع حاليا لجامعة البلقاء التطبيقية اثر فشلها بتنفيذ الخطة التي الحقتها فيها اساسا، الى جانب تعديل نظام امتحان التوجيهي ليصبح على اساس المسارين فقط وهما الاكاديمي والتقني ليتلاءم مع مسارات التعليم العالي.

واوضح عويس ان بدايات التراجع للتعليم العالي بدأت مع مطلع التسعينات اثر تأسيس اول جامعة خاصة محليا، الامر الذي غير من مفاهيم التعليم التي كانت سائدة أنذاك، مبينا انه لا يوجد فعليا شركات غير ربحية رغم تسجيلها بهذا الاسم .


وقال ان الدول الاجنبية تشتهر بجامعات راقية يديرها القطاع الخاص ويوجه الارباح نحو الاستثمار في البنى التحتية لتلك الجامعات ومرافقها، وليس الاستمرار فقط بالادعاء بعدم تحقيق ارباح بحجة ان الشركات هي اصلا غير ربحية كما هو سائد لدينا، مؤكدا انه لا يوجد شركة لا تحقق ارباحا بغض النظر عن تسميتها.


واشار الى ان تركيز الاهل على التعليم في الجامعات واهميته مجتمعيا اضر بمستوى التعليم العالي في الاردن، مشيرا الى ان ما نسبته 95 بالمئة من خريجي الثانوية العامة يدخلون الجامعات ويفضلون المسارات الاكاديمية، مقارنة بما نسبته 50 بالمئة في العالم، الامر الذي قلب موازين الناتج النهائي للهدف التعليمي وعدم القدرة على توفير فرص العمل اللازمة.


واعتبر عويس ان اعتماد التعليم الموازي خطأ استراتيجي للحكومات السابقة رغم ان وجوده كان بهدف تغطية كلف التعليم الجامعي التي لا تغطي الطالب ضمن القبول العادي سوى 27 بالمئة منه فقط.


وبين ان ايراد الجامعات من القبول الموازي يصل لنحو 112 مليون دينار ،ومن القبول العادي حوالي 120 مليون دينار ، اضافة الى ان الحكومة لا تدعم الجامعات لتغطي العجز بموازنة التدريس للطلبة ضمن القبولات العادية وهو ما اعتبره طريقة مشروعة للجامعات لتغطية عجزها رغم معارضته لفكرته اساسا.


وبين عويس ان الهم الاساسي الان هو كيفية تأهيل خريج الجامعة للوظيفة لا مجرد التركيز على مراسم التخريج فقط.


واشار الى وجود حوالي 22 الف شهادة دراسات عليا (ماجستير ودكتوراة ) بالمراسلة،الى جانب عدد كبير من الشهادات التي لا يملك اصحابها اية قدرات او امكانيات تؤهله للمساهمة بتحسين مستوى التعليم العالي محليا.


واكد عويس انه رغم سلبيات التعليم العالي ما زالت بعض الجامعات تحتفظ بمكانتها العالمية كالاردنية والعلوم والتكنولوجيا خصوصا في تخصصي الطب والهندسة، مشيرا الى ان ما نسبته 50 بالمئة من خريجي التخصصين يتم استقطابهم من الجامعات الاميركية لمستواهم العالي.


وكان عويس قد اشار بداية حديثه الى اهمية دور الصحافة في تنفيذ ونشر المفاهيم الرئيسة لخطة الاصلاح الجاري تنفيذها في وزارته، مشددا على ان اهم عوامل نجاح الخطة الاصلاحية هو استمرارية تنفيذها وان تغيرت الوزارة او المسؤولين عن التنفي

يسلمو نيرمين ريحتيني كتير
اشكرك